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2019年 3月 2日 【東進Q＆A】東進生の生活ってどんな感じなのですか？
質問コーナー「東進生のスケジュールって？」です。
東進は、すべて映像配信授業を行っています。
東進ハイスクールでは、個別カリキュラムをとっており、各科目、適切なレベルから学習を進められるようにシステム化しております。
①東進生の1日スケジュール
「映像配信授業で、分かった気にならないの？」
→[1]毎回、必ず確認テスト（チェックテスト）があり、定着の確認を行っています。
→[2]テキスト1冊ごとに、応用レベルの「修了判定テスト」を行い、総復習の確認を行っています。
「校舎の開館時間以外で受けたいのですが、、、」
→「自宅受講」という制度で。早朝などの受講も可能です。
「質問はできませんか？」
→ﾊﾞｯｸｱｯﾌﾟｻｰﾋﾞｽという書面による質問が可能です！プロによる質問応対をぜひ！
②日々の計画はどのように進捗を見ていくのですか？
「大目標の「合格設計図」に従って、週1回のｸﾞﾙｰﾌﾟﾐｰﾃｨﾝｸﾞで「週間計画シート」を作成、進捗管理を行います。
こちらのシステムを使い、最大限に成績を伸ばして参りましょう！
2019年 3月 1日 【東進Q＆A】（保存版）東進の開館 時間割
曜日と時間割をお知らせします。
2019年 2月 27日 「定期テスト」と「受験」と「部活」と…やることがいっぱいであり過ぎて困っている皆さんへ
皆さんこんにちは！
担任助手３年の横山です！
最近、就活に追われている同期を見て、かなり忙しそうにしていました…?
えっ僕の就活ですか？僕は…( *´艸｀)
でもふと思ったのですが、高校生の皆さんのほうがもっと忙しいですよね…。
毎日朝7時頃に起きて夜23時頃には寝る。これを週に5日間（私立校は6日間）やっているんですよね。
皆さんは当たり前にやっているかもしれないですがこれって結構すごいことなんですよ？
しかもその中で毎日部活があり、定期テストがあり、文化祭や体育祭の準備があり…。
正直やらなきゃいけないことが無限にありますよね。
そしてこの慌ただしい生活に受験勉強が入ってくる…。
これが入ってくると、もうパンク寸前…。
頭の中でスケジュール立てるのは無理ですよね。
僕はこれだけ忙しい皆さんに是非使ってほしいものがあります！
それは手帳です！！
いつまでに何をすればよいか？これを視覚的に示すことはめちゃくちゃ有効なのです。
やるべきことを忘れないようにするのにも有効ですがそれ以上に有効な使い方があります！！
それは「振り返り」です！！
スケジュール通り完遂できる人っていないと思うんですよね。
そこで「なぜできなかったのか？」を振り返ることって重要なのです。
週１ペースでもよいので、自分の生活を振り返る時間をとってみてください！
その癖をつけておけば受験勉強で大きく有利になります！
いつまでにどれくらいの点数を取りたくてそのためにどれくらいの勉強をしなくてはいけないかまで考えられている受験生は意外と少ないのです。
受かっている生徒に共通するものとして挙げられるのは”自分のやっていることが有効であるかを常に問い続ける姿勢”です。
自分の勉強を振り返り、質・量的な観点で自分に合ったスタイルを確立しそれを回し続ける、これが受験において一番重要です。
三鷹校には週間予定シートというものがあります！
これを上手く使っている生徒は点数をどんどん伸ばしています！！
皆さんも計画を立てて、振り返り、実行する、これを習慣にしてより良い高校生活を送ってください！！！
担任助手 横山真也
2019年 2月 27日 【校舎長の呟き】部長の悩み。「後輩がついてこない……」キーワードは「フォロワーシップ」！
「呟き」読めますかね。これ「つぶやき」ですよ。「ささやき」とかじゃないですよ。漢字は大事。漢検とか受けておいてくださいね。
校舎長の三木です。私の名前、省略すると「三鷹」になるんですよこれ！熱い！
さて、みんな「勉強やれ」とか言われても、なかなかすぐに取り掛かれる状態にない子が多いんではないでしょうか？
「勉強しない」のは「やり方が分からない」（ということもあると思うけれども）
のではなく、そもそも勉強以外のところでトラブルを抱えている！！からなのでは？部活とか、友人関係とか、、、いろいろ。
新高２生と話をしているとよくあるのが、「後輩がちゃんと練習してくれないんですよね・・・」みたいな部活の悩み。
今日はこれを解消してみましょう。
キーワードは“Followership”。これ、対義語は「Leadership」です。
「後輩が真面目に練習してくれないんですよ！僕はまじめにやりたいのに・・・」
こうなってしまうとどうなるかというと、残念ながらドツボにはまっていくケースが多いですね。見てみましょう。
ありませんか？
パターン1）部長（と一部のやる気あるメンバー）と後輩たちの間に完全に溝ができて、温度差しかない部活
パターン2）部長（と一部のやる気あるメンバー）だけが忙しそうにしていて、後輩たちが暇して更にやる気が下がっている部活。
組織って難しいですね、ほんとに。これ、共通するのは何か。
そう！風通しが悪いんですよ！部長も後輩に（部長という立場だから）本音を言えない。後輩も部長に本音で話せない！！
これを解消するのは部長（リーダー）1人では無理なのですね。
そこで大事なのが、部長の味方でもあり、後輩たちの味方でもある「フォロワー」の存在！！
下の図のような「フォロワー」がいたらどうですか？さぁ考えてみましょう。
お互いに直接は（立場上）コミュニケーションできなくても、
かなりよい組織になると思いませんか？？
フォロワーは、リーダーの味方でもあり、メンバーの味方でもある中立の立場なので、
リーダーも本音を相談できます。メンバーも本音を伝えられます。
そのホンネを、良い形で相手側に伝える（代弁）。これがフォロワーです。
うまくいっていない部活があれば、
あなたがフォロワーになるだけで、大きく変わるかもしれませんよ？？
もしくは、あなたが悩める部長なら、
ちょっとでもホンネを言える後輩※に、「キミは、信頼してるから、僕のフォロワーになってくれ！」頼んでみましょう。
「本当は助けたいケド、遠慮してできてない」だけかもしれませんから。きっと想いを伝えたら、味方になってくれるはずです！
※同い年とは限りません。後輩でも、昔リーダー経験がある子とか、一生懸命やろうとしている子とかはフォロワー素質大です。
この話、覚えておいて下さいね。みなさんがいずれ、社会人になって、「課長」とか「部長」になって後輩を率いるときにも、必ず役立ちますから。
これを見ている子、そういった話も、ぜひ相談してくださいね。そういうところも含めて解消していくのが、「東進の担任指導」です。では。
東進ハイスクール三鷹校 三木
2019年 2月 25日 国公立二次試験、開幕！
こんにちは！ 担任助手の加藤です。
今日はついに、国公立大学二次試験の１日目ですね！
東大、東工大、一橋大・・・三鷹校からもたくさんの人たちが、二次試験に向けて出陣していきました。
三鷹校では、私立大学志望者はもう受験を終え、合格発表の嬉しいお知らせが校舎中を飛び交うようになりました。
そんな中で最後まで、最後の１日まで勉強してきた国公立志望の皆の努力は、担任助手一同しっかり見てきました。
毎日努力していた皆の実力は本物です！ リラックスして、普段の力を発揮すれば、絶対に受かります！
明日の試験も頑張ってください！
新高３、新高２、新高１の皆も、そういった受験生の背中を見てきたと思います。いい意味で刺激を受けたのではないでしょうか？
毎日校舎にいた彼ら、彼女らに負けないくらいの熱量で、今から勉強を張り切って頑張りましょう！
